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每年到了諾貝爾獎評選階段，有很多獲獎?wù)叨际堑聡�人，這不得不讓人深思，德國的教育到底有什么魅力，為什么會培養(yǎng)出這么多的諾貝爾獎獲得者，這么多年過去了，每年都會有一些德國人獲得這門獎項，所以說德國的教育一直都是很高深莫測的，在歐洲整體水平來說也是很強的，這也使得很多學生特意前來德國留學，就是為了來感受到德國教育的與眾不同，同時希望幫助自己獲得很高的成就。

德國教育確實領(lǐng)先世界行列水平，因為德國人對于教育上基本從孩子入手，讓孩子贏在了起跑線上，不過德國人不會讓孩子太早的開發(fā)智力，他們讓孩子過早的上學，是接受這里的教育氣氛，讓孩子有更好的空間的熟悉這里的環(huán)境，德國幼兒園沒有年紀之分，所以說不管是小孩子還是大齡孩子都混在一起上課，這里基本上學都是半天制度，上午有課，下午基本都是沒課的，同時孩子在3年紀以上才可以學習，因為德國憲法是禁止孩子接受學前教育的，要讓孩子享受到童年的樂趣。

德國人覺得孩子就應(yīng)該有規(guī)律的成長，到了該學習的時候就努力學習，該玩的時候就享受到玩的樂趣，德國人對于孩子的心理培養(yǎng)也是很在意的，不希望孩子因為一些事情變得心理壓力很大，也從來不強迫孩子，所以說德國的教育孩子的方式跟國內(nèi)有很大的不同。