芬蘭高中教育體系介紹
來源：歐洲購房網(wǎng)作者：歐洲購房網(wǎng)時間：2017/9/13
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學生可以進入基礎教育成功畢業(yè)的中等教育，大多數(shù)情況下大多數(shù)是15歲以下的學生。他們可以選擇職業(yè)或高中。
中學教育
職業(yè)學校
從基礎教育畢業(yè)后，大約有一半的芬蘭學生搬到職業(yè)學校。職業(yè)教育的目標是為學生準備進入勞動力隊伍，因此每個行業(yè)所需的實踐技能比一般學術(shù)界更為詳細。這個級別的八大教育類別包括五十個行業(yè)：
文化
社會科學，商業(yè)和商品
人文和教育
技術(shù)與交通
自然
自然資源與環(huán)境
旅游，餐飲和國內(nèi)經(jīng)濟
社會工作，保健和體育鍛煉
此外，內(nèi)政部還在保安和救援傘下提供職業(yè)課程，以訓練警察，消防員和監(jiān)獄看守。
職業(yè)學校資助和福利
職業(yè)學校通常由市政府所有，按照政府的嚴格規(guī)定工作。
所有學校均獲得相同的資金，嚴格為非營利組織，并為特定行業(yè)的學生提供年度配額。學生不支付學費，并提供醫(yī)療保健和免費的每日午餐。雖然他們可以免費獲得所有必要的工具和實踐資料，但是他們購買自己的教科書。
雖然許多職業(yè)離校生直接進入貿(mào)易，但完成課程后，他們都有正式的高等教育資格。
值得注意的是，芬蘭的中等職業(yè)文憑持有人在一些行業(yè)中真正缺乏，導致了相應行業(yè)合格工人的高需求。
高中
在高中教授的課程基本上是“通識教育”，因為他們不準備具體職業(yè)或?qū)W位的學生。高中教育以入學考試結(jié)束，讓學生繼續(xù)深造。
該級別的系統(tǒng)基本設計為使最低5％的學生失敗，只有前5％的學生達到最高級別。雖然期末考試是普遍化的，但確實允許在社會或自然科學方面的專業(yè)化程度很低。
教學一般不與年級或年級相關，課程計劃在三年的時間內(nèi)，學生有機會在兩，三，四年內(nèi)完成學業(yè)。
成功完成期末考試后的預科課程是芬蘭男女通過的重要儀式，被一些人視為與洗禮和婚禮相當。
入學和費用
根據(jù)基礎教育證書的平均成績，所有高中畢業(yè)申請人均須符合相同的選拔標準。十八歲以上的人不得申請高中，除非他們以殘疾為特殊理由。
沒有完成芬蘭基礎教育的外國學生，將根據(jù)個人的優(yōu)點和能力逐案進行評估。
就像芬蘭學生一樣，他們必須通過芬蘭國家教育委員會監(jiān)管的聯(lián)合申請系統(tǒng)申請，這是最容易在線完成的。
所有學生都可以自由申請選擇哪個教育機構(gòu)，如果他們的第一選擇沒有達到，則由其他學�？紤]。
高中不收學費，學生繼續(xù)享受小學教育的好處，如免費醫(yī)療和免費午餐。一般不提供學校書籍和其他材料。
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